Terminado el plazo de votación pública de los trabajos presentados al I Concurso Escolar Conecta2 x la igualdad. Ya tenemos premio, que ha recaído en el grupo de 9 alumnos que del IES Bembézar presentaban su trabajo que llevaba el título:
“ROMPIENDO DESIGUALDADES”.
Rocío Presa, profesora de Física y Química de este Centro y Coordinadora del proyecto, nos relataba lo fácil que ha sido trabajar con este grupo de alumnos, por el entusiasmo que ponían en cada idea que iba surgiendo mientras iban desarrollando la idea. El esfuerzo mereció la pena y así se ha alzado como grupo mejor clasificado y que les relacionamos a continuación, son nuestros alumnos de 3º de ESO:
Carmen Monterrubio, Fermín Martínez, Manuel Salguero, Sofía Ruiz, Marcos Rudilla, María José Lara, Cristina Díaz, María Gordón y Beatriz Torrubia. Estos participarán en un campus tecnológico que se celebrará el 4, 5 y 6 de mayo en el Campamento Juvenil "Emperador Carlos V", de Jerte, dependiente del Instituto de la Juventud de Extremadura. En él se desarrollarán talleres de robótica, manejo de drones, astronomía, emprendimiento… en un ambiente lúdico, de colaboración y aprendizaje.
Recordamos que en este concurso se presentaban 18 vídeos y 3 anuncios gráficos en los que el alumnado participante ha intentado transmitir mensajes positivos sobre el tema del sexismo, la violencia de género o los estereotipos y el lenguaje sexista en la Red, incidiendo en los factores que tienen que ver con la educación, la prevención y su erradicación.
En el concurso, organizado por la Consejería de Educación y Empleo, colaboran el Instituto de la Juventud de Extremadura, Carné Joven e Ibercaja.
Los participantes en el concurso forman parte de los grupos de Alumnos Ayudantes en TIC del programa Foro Nativos Digitales, convocado anualmente por la Secretaría
General de Educación. Estos grupos están formados por un máximo de 10 alumnos y alumnas de 3º o 4º de ESO, coordinados por un docente, que a lo largo del curso se forman en un tema que ellos eligen, siempre relacionado con la presencia de las nuevas tecnologías en la vida de los jóvenes (ciberbullying, grooming, sexting...además de los ya mencionados: sexismo y violencia de género en la Red, estereotipos sexistas…); su formación finaliza con la preparación de un recurso educativo (un vídeo, una presentación multimedia, una campaña publicitaria…) que presentan a sus compañeros más pequeños, o a las familias, de modo que mejore su formación en este ámbito. En el curso 2017-18 más de 1000 Alumnos Ayudantes en TIC de 42 centros de Secundaria de Extremadura están desarrollando esta actividad.
